中国教育报4月9日:大学直播课上来了家长“旁听生”

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以往,大学生家长想要像中小学生家长相同来到孩子的教室听一堂教师的课,可能性不大。但凭借线上直播课,宁波高校纷繁把家长请进大学讲堂,与孩子们同上一堂课。

4月7日,近30名学生家长来到宁波城市作业技术学院2017级旅行办理教育班教师陶永波的“学科教育学”直播讲堂,体会了当时大学课程上的在线发问、讲堂互动环节,乃至和孩子们一起连麦答复问题。

“我很等待这节课。孩子小的时分有去校园听过课,孩子上大学后,我连校园都没去过呢。今天和孩子一起上课,了解了她平常学的内容和进程,挺新鲜的。”学生谢紫伊的妈妈听完课后说。

“导游文明根底”“数字媒体后期制作”“酒店督导办理”“主题婚礼策划”……近两周,宁波城市职院旅行学院、信息与智能工程学院、艺术学院、国际交流学院的多门课程共约请20多个在校班级500多名家长走进直播讲堂和班会。毕业班的家长和孩子一起参与了线上班会,了解本年作业局势,家校连心,共同为作业出谋划策。

“疫情给教育带来了应战,但也为教育办理供给了新的思路和办法。让家长走入讲堂,真实地倾听孩子的大学课程,了解孩子所学所思,更拉近了家长与学生、校园与家长间的间隔。”宁波城市职院旅行学院相关负责人说。

这几天,宁波工程学院人文与艺术学院教师吕瑾一向沉浸在新鲜和振奋之中,她没想到,网课不只受到了学生的热烈欢迎,还招引了好几位家长当起“旁听生”。

吕瑾上的这门课是“社会调查研究办法”,她以“2020年新冠肺炎公共卫生突发事件专题评论”为主题,为2018级汉语言文学专业的72名学生授课。“环绕疫情,我规划了10个评论主题,收集了12万余字的材料,出自专家学者、医护人员、记者、作家以及自愿者等人之手,内容包括学术论文、媒体报道、影视纪录片和文学作品等不同类型。”吕瑾说。

教师和学生们在网上直抒胸臆,几位家长不知不觉被招引到了电脑前。学生李尧的爸爸说:“特别时期,教师能够在上课的时分讲一些与这次疫情有关的作业很好,大学生也很有主意,我听后都觉得了解得更多了。”

学生戴晓清的爸爸疫情期间在交通要道做检疫作业,妈妈在社区做自愿作业,在爸爸妈妈的带动和鼓舞下,戴晓清也参与了当地共青团组织的自愿活动。当爸爸妈妈看到这次上课评论新冠肺炎还要连麦讲话时,不由得赞赏:“这堂课的内容非常好,能够协助大学生真实了解咱们所在的年代和大学生的历史责任。”

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